为健全家校协同育人机制，进一步了解并掌握学生的思想动态、身心健康、学习状态和家庭环境等情况，实现家校携手，形成教育合力，按照学校统一部署，结合学院实际，人文与法学学院组织章伊岚、郑梦玲等辅导员老师走访部分学生家，开展家访活动，与家长面对面交流，关心学生的成长。
辅导员老师在家访前做好充足准备：家访前主动预约、登门拜访、把握访问时机；家访中尊重家庭文化差异、保持良好沟通；家访后及时记录总结、跟进学生情况。
家访中，辅导员们对学生在校期间的表现向学生家长作以详细介绍，让家长对学生在校期间思想、学习、生活等方面的表现有充分的了解。
通过家访，辅导员老师对于同学们丰富多彩的暑期生活有了一定的了解，23级同学利用暑期进行兼职，培养独立自主能力；22级同学充分利用假期时间学习新知识，掌握新技能。多名同学完成大学生返家乡社会实践活动等。形式多样的实践活动，让学生能够更加深入地接触社会，增长经验、开阔视野。
在未来规划方面，同学们均表示新学期要积极学习专业课知识，大部分同学打算考取各类资格证，并且在未来规划中有选择考研也有考公考编，但仍有少数同学对于未来发展方向感到迷茫。作为辅导员，首先对他们能有自己的规划给予鼓励和肯定，其次将相关备考经验分享给学生，鼓励他们多参加考研经验分享会，尽早明确自己的目标，并为之付出努力。此次家访活动深入到学生家庭，与家长面对面交流、心贴心沟通，了解学生实际情况，传达了学校以及学院领导对学生的爱护和关心。
行而不辍，育人不止。本次暑期家访活动的成功举行，是双方智慧的碰撞，彰显了家校合作协同育人的重要意义。家访虽告一段落，但家校携手共进的步伐永不停歇。人文与法学学院将以此为契机，充分发挥“家校合作”的力量，继续深化合作机制，创新家校合作工作方式，拓宽协同育人路径，将家访成果转化为实际行动，引导同学们成为祖国栋梁之材。
