为贯彻落实二十届三中全会关于构建更有效力的国际传播体系和全国教育大会关于深入推动教育对外开放的有关部署，中国教育国际交流协会于9月26日-30日在福建泉州与中国教育国际交流研修学院联合举办“2024年院校国际发展能力提升项目—全球传播力专场”（英文简称InterPro）。我院教务处国际教育岗吴凡和党群工作部宣传岗章可人参加。
本期项目共有来自40余所院校近70名校级领导、二级学院负责人，国际处、国际教育学院等国际交流归口部门负责人及干部，教务处、科研处、规划处等行政管理部门相关工作人员参加，通过专题报告、工作坊、案例分享和互动研讨等多种形式开展学习和交流。
暨南大学新闻与传播学院副院长、教授、博导林仲轩在介绍“新媒体语境下对外传播”中提到，新媒体背景下对外传播面临新挑战，我们在开展相关工作时应突出“对话性”与“共建性”，避免陷入“西方中心主义”的叙事误区；要灵活“换道”，避免陷入“世界=西方”的对外传播误区。他提醒在对外传播模式要避免“内宣化”。
西安欧亚学院品牌传播部部长张媛媛分享该校“全球视野下文化叙事与在地行动”的举措。在地国际化“通过让所有学生在求学期间有机会接受国际理念与跨境文化的影响来提升自身能力和资质，以应对不断变化的全球化世界需求”。西安欧亚学院“以学生成长为中心的在地国际化传播叙事”，围绕“共创和共享审美价值”“文化自信和跨文化体验”“关注和解决真实问题”“想象激发的创新和扩容”四个方面，组织各种校内外活动和建设特色建筑，在校园营造良好的育人环境。
本次项目对我院对外传播具有重要意义，我院将立足学院特色，逐步建立和提升海外宣传能力，思考如何对外讲好现科故事，展现现科师生风采。同时，我院也将积极探究如何进一步营造校园国际化氛围，主动将优质教育资源“引进来”，拓展师生“走出去”新渠道，培养更多有国际视野和跨文化交际能力的人才。
