为全面推进我院心理健康教育工作，提升心理委员的专业素养和工作能力，更好地发挥我院四级心理健康体系的作用，学生处心理健康发展中心于10月30日在航宇楼A313召开心理委员专题培训。心理中心专职教师张锦俊和于美琪分别为60余名新生心理委员开展了《心理委员的人际沟通技巧》《心理问题的识别与干预》两场培训。
张锦俊在大会上明确了心理委员的职责：配合心理中心开展心理健康活动、宣传心理健康知识，观察并记录同学心理变化，及时应对心理危机。合格的心理委员应是自身心理健康维持的示范者、心理健康基本知识的宣传者、学生心理健康维护的支持者以及心理危机和问题学生的发现者。接着，张锦俊以沟通技巧为主题，培训了有效倾听、高效提问、善意共情和非暴力沟通四方面，有效提升了心理委员的倾听沟通能力。
于美琪细致地为心理委员们讲解了如何管理并正视心理委员这一身份，从识别同学心理问题等现实挑战出发，传授了调节学生心理困扰的宝贵经验。她强调，心理委员需具备从小事中察觉危机的能力，并明确自身职责与能为困扰同学提供的帮助。最后，于美琪着重指出，心理委员应主动关注同学心理状态，成为师生间的坚实桥梁，强化职责感。本次培训增强了心理委员的认同与责任感，丰富了他们的心理健康知识与实用技能，为日后工作打下坚实基础。
心理委员们认真聆听、积极记录，纷纷表示将把学到的知识和技能应用到实际工作中，为班级同学提供更加专业、贴心的心理支持。通过本次培训大会，心理委员们不仅掌握了基本的心理知识和技能，还深刻理解了心理健康工作的重要性。他们将以更加积极的态度和精神投入到班级心理健康工作中，为同学们的健康成长提供有力保障。
通过本次系统的培训，相信心理委员们将以更加积极的态度和专业精神投入到心理健康工作中。在未来的旅途中，心理健康发展中心将继续致力于心理健康教育体系的建设，为同学们的心理健康保驾护航！
