为进一步完善我院资助体系，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，我院持续开展“知行学堂”发展性资助项目。为更贴合学生需求，12月12日，学生处在一站式学生社区开展“知行学堂”学生座谈会暨年度发展性资助总结会。学生处副处长黄程，学生处工作人员，“知行学堂”短视频班以及Python班20余名学生代表参会。此次会议旨在总结“知行学堂”项目的发展成果，加强师生间的交流与反馈，并为今后的资助项目提供更加明确的发展方向。
首先，优秀学生代表进行了学习感悟分享。他们表示“知行学堂”不仅为他们提供了宝贵的学习资源和学习机会，还在思维方式、团队协作等方面取得了显著提升。短视频班的学生代表特别强调了关于创意构思和视频剪辑技巧的学习，而Python班的学生则分享了编程技能提升和问题解决能力的增强。
紧接着，座谈会进入了提问环节。学生们积极发言，就课程内容、学习资源等方面提出了自己的建议。在场老师耐心解答，并表示将认真记录学生的反馈，将在之后的学习中不断优化课程设置和教学方法，以更好地满足学生的学习需求。
随后，会议播放了由“知行学堂”短视频班的学生精心制作的纪录短片。这部短片记录了本学期“知行学堂”从开班到结课的全过程。短片中既有学生们在课堂上认真听讲、刻苦钻研的镜头，也有他们在实践中互帮互助、共同进步的感人瞬间。
会议最后，黄程进行了总结发言。他首先对“知行学堂”项目在本学期的学习成果表示了肯定。他表示，“知行学堂”本着“助困与育人相结合”“以实践求发展”的发展型资助工作理念，以学生资助对象为主体的能力素质提升为目的，致力于为家庭经济困难学生提供更多优质资源。他鼓励同学们继续发扬勤奋好学的精神，把握学习机会，努力提升综合素质和创新能力。
此次“知行学堂”学生座谈会暨年度发展性资助总结会的成功举行，不仅为师生们提供了一个交流互动的平台，更为学院的发展性资助项目注入了新的活力和动力。
