近年来，产教融合机制通过贯通教育、人才、产业、创新四链壁垒，推动了教育与产业的协同发展，为新时代高校培养高质量人才提供了全方位支撑。近日，中国计量大学现代科技学院教务处处长刁宇凡带队，前往司晨设计集团开展调研学习。
座谈会上，司晨设计集团视觉CEO顾鹏，首先就公司战略发展及与多所院校合作的形式与内容进行了深入分享。提出以虚拟拍摄制作为核心的产教融合共建思路，希望通过教学、生产和实习内容定制相结合方式，与高校之间搭建高效互动平台，打造全流程合作机制。
刁宇凡处长从学科建设顶层设计角度出发，针对目前跨学科融合与专业发展等问题进行了深入探讨。她强调当前我院学科建设正处于关键发展期，应在保留传统优势学科的基础上，大力引入新兴技术与跨界理念，构建开放共享的学科体系。借助企业在实际项目中的丰富经验，为教学内容注入实践性与前瞻性，助推我院整体办学水平的提升。人文与法学学院副院长蒲芳提出，当前专业课程建设需围绕社会需求进行改革，一方面，要构建以市场为导向、理论与实践并重的人才培养体系。另一方面，通过与企业的深入合作丰富课程内容，为学生提供更多实践机会，切实提升人才培养质量。广告学专业主管朱艺洁老师表示，期望通过与司晨设计集团的合作，探索广告创意设计及数字化营销等多方面教学内容的实践落地。此外，计算机专任教师陈少华与司晨设计集团代表就虚拟现实、大数据应用前景展开了热烈讨论。
本次校企走访调研活动有效促进了产学研深度对接。通过与企业高层及一线专家的交流，双方就专业共建达成三项合作方向：一是联合开发虚拟拍摄实践课程，融入企业前沿技术资源打造跨学科培养模块；二是共建实训-实习-就业贯通式实践平台，设立短期集中工作坊与长期实习基地；三是构建双师型教学团队，推动专业课程体系与产业技术同步升级。未来，我院将持续深化校企协同育人机制，通过课程共建、项目共研、人才共育三大路径，将行业革新动态转化为教学资源，着力培养兼具文化素养与技术应用能力的复合型人才，为区域产业升级提供智力和人才支撑。
