为切实掌握学生课堂出勤与学习状态，构建优良班风、学风建设新格局，近日，机电工程学院组织开展“辅导员进课堂”学风建设行动。学院各年级辅导员深入所带学生的课堂，全面了解学生出勤情况，现场与任课教师进行交流沟通，并及时与无故缺勤学生开展谈心谈话，精准掌握学生动态，用行动诠释对优良学风的高度重视。
此次“辅导员进课堂”行动覆盖学院各年级、各专业班级，辅导员们在不打招呼、不发通知的前提下随机走访课堂，详细记录学生出勤情况，并根据实际情况进行分类分析。针对存在无故缺勤、迟到早退等现象的个别同学，辅导员第一时间进行个别约谈，深入了解其思想状态与现实困惑，有针对性地给予指导帮助，努力实现教育管理的“精准滴灌”。
此外，辅导员在进课堂过程中主动与任课教师就学生课堂表现、学习态度、课堂纪律等问题进行面对面交流，进一步推动形成“教学—管理—服务”一体联动机制。老师们普遍反映，辅导员走进课堂不仅提升了课堂纪律的规范性，也增强了学生的学习自觉性，对形成浓厚的学习氛围起到了积极作用。
机电工程学院将以此次“辅导员进课堂”行动为契机，持续深化学风建设内涵，加强课堂管理与思想引领并重，推动形成“学生主动学、教师用心教、辅导员用情管”的良好氛围，不断提升学院人才培养质量，助力学生成长成才。
