11月3日上午，我院在崇德楼507会议室举办专题讲座。此次讲座以“AI工具助力大学教学能力升级实践”为主题，由教务处牵头组织，旨在推进人工智能技术与教育教学深度融合，提升教师教学创新能力。中国计量大学人工智能系主任杨力教授担任主讲人，李炯副院长主持会议，各二级学院教学院长及基层教学组织负责人参会，现场互动频繁、氛围热烈。
讲座中，杨力教授重点围绕人工智能工具的教育应用展开讲解，系统阐述其在教学、科研、人才培养三大领域的创新应用场景。他结合多个实操案例，让抽象的技术应用变得具体可感：在科研层面，详解AI工具辅助项目申报的流程与技巧，以及如何借助AI提升文献阅读效率；在教学层面，通过教学动画制作、智慧课程开发实例，展示AI对教学形式的优化效果；同时介绍无代码、低代码工具在教学工具开发中的应用，为非技术背景教师提供实用解决方案。
当前教育数字化转型已成为高校发展的重要方向，学院始终将教师教学能力提升作为推动人才培养质量的核心抓手。此次讲座紧扣学院教育教学改革需求，搭建起AI技术与教学实践对接的桥梁。参会的教学管理者作为各二级学院教学工作的核心推动者，通过讲座不仅明晰了AI工具的应用路径，更对如何引导教师将AI技术融入日常教学形成初步规划，为后续学院层面的教学创新奠定基础。
讲座过程中，参会教师结合自身教学管理工作中的实际问题积极提问，内容涵盖AI工具与不同学科教学的适配性、工具操作门槛等方面。杨力教授针对提问逐一回应，结合具体学科案例给出可落地的建议，现场讨论氛围持续升温。这种“案例讲解+互动答疑”的形式，让参会人员既能吸收理论知识，又能解决实际困惑，进一步强化了讲座的实用价值。
李炯副院长强调，此次AI教学专题讲座是学院推进教育数字化转型的重要举措之一。未来，学院将持续聚焦教学创新需求，通过专题培训、案例分享、实践研讨等多种形式，整合优质教育资源，助力教师提升数字化教学能力，推动AI技术与教育教学深度融合从“概念”走向“实践”，为培养适应智能时代需求的高素质人才提供有力支撑。
