11月4日中午，航宇楼120教室召开机电工程学院2025级新生班委培训会。本次培训以“明职责、强能力、促成长”为主题，围绕岗位认知、团队协作、能力建设与支持激励四大模块展开，旨在提升新生班委的综合素质与履职能力，助力班级组织高效运行。会议由25级新生辅导员童佳骏老师主持。
一、深化角色认知：从“职务”到“使命”的转变
培训强调，班委不仅是管理者，更是班级的桥梁纽带者、建设推动者和成长示范者。要树立服务意识，强化责任担当，主动发挥在师生沟通、学风建设、活动组织中的引领作用。
二、优化团队协作：构建高效工作机制
班委团队应做到分工明确、协同互补，坚持“小事即时沟通，大事集体决策”的工作原则，提升团队凝聚力与执行力，打造团结务实、富有活力的班集体。
三、强化心理关注：做同学身边的“心灵守望者”
本次培训特别增设心理关怀专项，要求每位班委都应具备基本的心理支持素养，形成“人人关心、层层联动”的班级关怀网络。始终保持敏感度，关注有情绪低落、社交退缩、学业骤降等异常表现的同学。与同学建立信任关系，通过谈心谈话、宿舍走访等方式增进了解，营造安全包容的班级氛围。建立及时上报机制，发现潜在心理风险时，第一时间向辅导员或学院心理中心反馈，倡导科学看待心理问题，鼓励求助行为，杜绝歧视与冷漠。
四、聚焦能力提升：锻造全面综合素质
培训指出要提高班委综合素质，重点培养以下四项核心能力：1.沟通协调能力：增强人际互动与矛盾调处水平；2.执行力与时间管理能力：确保任务高效落地；3.应急处理能力：提升突发事件应对素养；4.宣传与表达能力：讲好班级故事，传播正能量。
五、强化支持激励：赋能成长成才路径
通过案例分享、经验交流、评优激励等方式，营造班委联动的良好氛围。童佳骏老师在总结中提出高效处理班级事务的“五大技巧”，并结合往届优秀班委的成长轨迹，深入剖析学生干部在升学、就业中的独特优势，勉励大家争做“能说、会写、善做”的复合型人才。
此次培训为新生班委明确方向、夯实基础，也为机电工程学院学生组织建设注入新动能。未来，学院将持续推进班团骨干培养工程，助力青年学子在服务中成长，在实践中出彩。
