10月29日，马克思主义学院 马克思主义中国化课程组在崇德楼311会议室举行本月联合集体备课会。本次会议由课程组主管刘卓主持，其他本学期担任“中国近现代史纲要”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学的思政教师参与。
本次联合集体备课会，从课程学情教情、特色课程建设、课程成果展示以及课内外实践活动实施方案六个方面展开系统分析与集体讨论。
在学情方面，以部分班级的课前问卷调查为例，呈现出学生在基本认知、学习习惯、学习偏好与思政课认知等方面的整体情况。
在教情方面，以会前问卷形式统计各科任教师在备课教学上的经验及面临的问题。会中集中针对各位教师所面临的共性问题展开讨论。此外各位教师在备课形式、课程内容讲授与课程评估方案三个方面提出了诸多建设性建议。
在特色课程建设方面，从课程时政导向与课程地方特色两个维度对课程活动开展以及学生成果固化提出建议。
在课程成果展示方面，依托风启学林学风涵养工作室与“望道青年先声”公众号两个平台展示学生在课程认知、社会实践、生活感悟等多层次多角度的视听成果，进而为形成特色教学成果提供前期准备。
在课内外实践活动方面，结合当前实际，以地方市场开拓线（义乌第六代市场）与红色革命历程线（地方抗战资源、党建历史）规划本学期的具体实践活动方案。
同时，本次联合集体备课会还邀请霍龙伟老师就学习通AI赋能思政课程教学的实践案例进行分享。案例以设定AI历史人物模拟对话，丰富学生的课程认知，辅助课程作业完成为具体实例，细致展示了任务功能、任务设定操作、任务发布以及学生参与评价等相关操作流程。
会后，胡宇南院长针对本次联合集体备课会提出，备课会应贴近学生、贴近教师、贴近教学一线，要有针对性地就当前教学所面临的实际问题展开讨论，不断提升课程教学的质量，增进学生的获得感。同时，课程建设要突显特色，在站稳讲台一线的同时，需要各位教师开动脑筋，涌现创意，打造一批有亮点、有深度的课程品牌。
接下来，马克思主义中国化课程组将持续深耕教学一线，扎实推进教学进程，不断提升教学质量，以多元化的课程教学形式、高质量的课程教学成果、智能化的课程教学手段打造马克思主义中国化课程组的“亮Title”“热品牌”。
