为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，系统推进大中小学思想政治教育一体化建设，3月27日下午，中国计量大学马克思主义学院副院长隋金波、现代科技学院团委书记潘振江、人文与法学学院党总支书记孙涛及副院长蒲芳一行，专程前往义乌市佛堂小学教育集团，就构建大中小思政一体化育人新模式举行专题座谈会。义乌市佛堂镇教育服务中心主任叶健明、佛堂小学校长王伟飙、副校长陈跃荣及骨干教师代表等热情接待并参与了深入交流。
座谈会上，王伟飙校长首先对隋金波副院长一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校深植于佛堂千年古镇文化底蕴的特色思政教育体系。他重点展示了以“小兵（学生）大将（家长）”为核心的家校社协同育人品牌活动，以及依托“老街教室”开展的木活字、扎染等非遗文化体验课程。王校长表示，学校虽已形成多元化的活动矩阵，但期待能借助高校的理论高度与专业资源，将活动内涵进一步深化，实现从“活动育人”向“课程育人”的提质升级。
隋金波副院长对我校的办学特色及在推进大中小思政一体化方面的既有探索进行了介绍。他指出，本次来访旨在整合我校马克思主义理论、科技创新、人文社科等多学科优势，与佛堂小学的实践沃土相结合，共同打造具有义乌辨识度、可复制、可推广的一体化建设样板。他高度赞赏佛堂小学将“诚信文化”“家国情怀”融入日常教学的探索，认为这与我校的校训精神及育人目标高度契合，为双方深度合作奠定了坚实基础。
在自由交流环节，与会人员围绕合作模式、资源共享与项目落地展开了热烈探讨，激荡出众多富有建设性的合作火花。佛堂小学副校长陈跃荣提出可由我校大学生接力家长，担任“新大将”，带领小学生们开展红色基地寻访、家乡故事探寻等活动，以朋辈引领的方式，提升活动的思想性和吸引力。
现代科技学院团委书记潘振江立足学院特色，提出可充分发挥我院在科技创新领域的优势，引入大学生科技社团，面向小学生们开展机器人编程、无人机科普等趣味科技活动，将科学精神与创新思维的种子播撒进孩子们的心田。人文与法学学院党总支书记孙涛表示，人文学院可以输送摄影、短视频制作、法律普及、经典诵读等精品课程，并与佛堂小学共同组建“大将讲师团”。此外，学院还将深化访企拓岗活动，与佛堂小学深化实习基地的合作，为更多英语、汉语专业优秀毕业生提供实习和就业机会。双方一致认为，应充分利用义乌“世界小商品之都”的国际化背景，探索开展中英双语的“古镇小导游”“戚家拳展演”等活动，将思政教育与文化自信、国际传播紧密结合。
叶健明主任在总结中表示，此次座谈会成果丰硕、恰逢其时，为区域内大中小思政一体化建设注入了强劲动力。他希望双方能够尽快将共识转化为行动，让合作项目早日落地生根、开花结果，共同培养担当民族复兴大任的时代新人。
最后，双方就构筑一体化育人联盟达成初步共识，未来将以项目合作为牵引，共同梳理出“红色根脉”、“古镇文脉”、“科技创新”、“诚信品格”四条育人主线，并在此基础上，联合义乌当地中小学，拟成立“中国计量大学-义乌市大中小思政教育一体化联盟”，形成长效合作机制。
此次走访，是在已有良好合作基础上的进一步深化。去年，人文与法学学院教工党支部便已与佛堂小学签订协议，共建实习基地与党员示范服务基地，并曾盛情邀请小学生们走进大学校园，参加学校举办的国际文化节活动，为双方的互信与联动打下了坚实基础。此次座谈不仅是人文与法学学院主动服务地方基础教育、推动教育资源贯通共享的重要举措，也标志着校地双方在协同育人领域迈入了崭新的发展阶段。展望未来，双方将携手并进，在课程共建、课题研究、师资交流、实践基地打造等方面持续发力，共同谱写高校与地方教育同频共振、互利共赢的崭新篇章。
