为服务义乌数字经济与国际贸易高质量发展，推动人工智能通识教育与本科市场营销专业人才培养深度融合，4月24日，国际商贸学院市场营销专业三位教师一行，赴杭参加由电子工业出版社、新峰数字教材研究院、杭州开元书局有限公司联合主办的“新时代人工智能素养教育教学研讨会”。本次会议聚焦数字化教材开发等关键议题，来自省内多所院校的教师代表与企业专家共同参与研讨。
会议中，电子工业出版社编辑部贺主任首先解读了国家关于人工智能与高等教育融合发展的最新政策导向，明确了人工智能通识课程的定位与教学目标。他指出，人工智能素养已成为新时代本科人才的核心能力之一，通识课程应面向全体学生，突出“宽基础、重实践、强应用”的特点，避免过度强调算法理论，转而注重AI工具使用、数据思维培养与伦理意识塑造。
浙江新峰数字教材研究院冯军教授围绕“数字教材的特征与建设对策”作专题分享。他系统展示了数字教材在内容富媒体化、结构超链接化、交互智能化等方面的创新实践，举例说明了如何通过整合视频、音频、3D模型、VR/AR技术将抽象知识可视化呈现，如物理中的电磁感应原理可通过动画演示磁感线变化。他强调，数字教材应支持智能标注、笔记关联、在线编译环境等互动功能，实现“教、学、练、训、测、评”一体化即时反馈，为人工智能通识课程提供灵活、高效的教学载体。
在“推进课程建设与教材编写”研讨环节，各高校教师研讨了不同专业在数字化转型背景下的课程改革探索，并提出希望借助校企合作力量，共同开发适用于商贸类职业院校的人工智能通识教材。与会专家就校际合作联盟、资源共建共享、师资共培等对策展开热烈讨论，一致认为应建立常态化交流机制，推动“AI+专业”融合的典型案例库建设，并优先在数字营销、智能客服等场景中落地实训项目。
本次研讨会立足本科教育数字化发展趋势，通过政策解读、技术演示与校际校企对话，进一步明确了人工智能通识课程“政策引领、数字赋能、产教协同”的建设方向。会议在数字教材编写框架、实训资源共建方案以及师资联合培训计划等方面达成多项共识，为后续我院与电子工业出版社、新峰数字教材研究院等单位开展深度合作奠定了坚实基础。国际商贸学院将持续推进人工智能素养融入市场营销专业人才培养体系，为区域经济高质量发展输送“懂AI、会应用、能创新”的复合型技术技能人才。
