为深化产教融合、校企协同，精准对接具身智能产业发展需求，拓宽教师学术视野，推动学院人才培养与科研创新同产业发展同频共振，5月7日，人工智能学院特邀行业知名企业高级工程师陈炜栋，开展具身机器人产业化最新发展专题交流活动以及探讨人才培养方法。人工智能学院党总支书记季燎原、院长卢飒以及相关专业教师参加此次活动，共话具身机器人产业发展新趋势、新机遇、新挑战。
活动伊始，季燎原书记发表致辞，对企业专家团队的到来表示热烈欢迎，对企业长期以来给予学院学科建设、人才培养和科研合作的支持表示衷心感谢。致辞中指出，当前具身智能已迎来从概念验证到场景落地的关键转折，2026年更是具身智能从样品向商品全面跃迁的关键之年，产业链商业化闭环加快形成，产业发展势头迅猛。学院将立足人工智能学科优势，聚焦具身机器人等前沿领域，深耕人才培养与科研创新，希望通过此次交流，搭建校企沟通的桥梁，优化人才培养方案，让教师们主动学习、积极探讨，切实将产业前沿理念融入学习与科研实践。
交流环节中，企业专家结合自身多年深耕具身机器人领域的实践经验，围绕产业发展现状、核心技术突破、商业化落地路径及未来发展布局展开深度分享。专家重点解读了工信部最新发布的《YD/T 6770—2026 人工智能 关键基础技术 具身智能基准测试方法》这一行业首份标准，详细介绍了当前具身机器人在核心零部件国产化、大模型驱动技术、场景化应用等方面的最新进展，包括智元机器人GO-2基座大模型、AGIBOT WORLD 2026真实场景数据集等前沿技术成果，以及人形机器人量产突破、上游核心零部件产业增长等产业动态。
针对教师们提出的技术研发难点、产业人才需求、产学研合作方向等问题，专家结合行业案例，深入剖析了当前具身机器人产业化过程中面临的泛化能力提升、数据获取成本控制、商业化场景挖掘等挑战，同时分享了企业在技术研发、产品迭代、市场拓展中的实践经验，为学院的科研创新和职业发展提供了宝贵参考。专家强调，具身机器人产业正从技术比拼加速转向“规模量产+商用部署”的竞争新阶段，亟需兼具扎实理论基础与实践能力的复合型人才，期待与学院深化合作，共同培养符合产业需求的专业人才。
互动交流阶段，教师们踊跃提问，围绕具身机器人核心算法优化、产学研项目合作模式、学生实习就业机会等话题与专家展开深入探讨。专家逐一耐心解答，结合自身从业经历给出针对性建议，参与教师纷纷表示，此次交流内容干货满满，不仅全面了解了具身机器人产业化的最新动态和行业需求，更明晰了自身学习和科研的方向，受益匪浅。
活动最后，卢飒院长作总结发言。她表示，此次专题交流活动搭建了高效的校企沟通平台，有效打通了高校科研与企业产业之间的壁垒，进一步深化了双方对具身机器人产业发展的认知。未来，学院将以此次交流为契机，持续加强与行业企业的深度合作，积极吸纳产业前沿资源，优化人才培养方案，强化科研创新与成果转化，推动党建与业务深度融合，助力创新链、产业链、资金链、政策链“四链”深度融合，为具身机器人产业高质量发展输送更多优秀人才，贡献高校智慧与力量。
此次具身机器人产业化最新发展交流活动，既是学院落实产教融合、校企协同育人理念的具体实践，也是拓宽师生视野、提升学科建设水平的重要举措。下一步，人工智能学院将持续聚焦具身智能前沿领域，搭建更多校企交流合作平台，推动产学研用深度融合，助力学院高质量发展迈上新台阶。
