为持续优化心理健康课程设计，丰富课程内容体系，提升教师微课设计与课堂驾驭能力。6月18日上午10:00，我院心理健康发展中心在崇德楼308-2室顺利开展第五轮心理健康教育备课会。全体心理健康授课教师参与本次备课会。
本次备课会以微课展示、小组讨论、打磨优化为主要形式展开。由张锦俊与张志颖两位老师进行微课示范授课，分别围绕自卑调适、健康人格两大成长热点主题展开课程设计，课堂内容贴近当代大学生心理现状，兼具趣味性与教育性。
张锦俊以自卑整合为主题开展微课教学。课程立足学生常见的自我否定、自卑敏感等成长困扰，重点引导学生科学认识自卑、主动突破自卑。课堂以小组讨论为依托，鼓励学生主动分享自我调适经验，共同梳理克服自卑的有效方法。张锦俊提出体态调整、语气训练等简易可行的自信提升技巧，并通过“优点轰炸”互动小游戏，帮助学生发现自身优势、重塑自我认知。
张志颖老师围绕健康人格的识别与培养展开授课。她以“人格与魅力孰重”的趣味设问导入，层层递进讲解人格内涵与健康人格的核心标准。课堂结合学生熟知的章鱼哥、《甄嬛传》等大众化案例，生动剖析人格特质差异，配合小组讨论来引导学生主动思考健康人格的现实意义，帮助学生建立正向、成熟的人格认知。
微课展示结束后，全体参会教师开展集中研讨。大家立足课堂细节、教学设计、互动效果展开多元交流，各抒己见、畅所欲言，针对课堂节奏、案例选取、活动设计等方面提出优化建议。
本次备课会立足真实课堂、聚焦真实问题，有效夯实了教师的心育能力。未来我院将持续打磨精品心理课堂，全方位助力学生身心健康、人格健全发展。
