为进一步提升我院教师体育学术研究能力，夯实科研写作与论文发表功底，拓宽体育学研究学术视野，9月19日下午，华南师范大学谭广鑫教授应邀作题为《知己・知彼・知行：体育学术研究和建构的方法》专题讲座，本次报告由浙江警察学院陈保磊副教授主持，体育军事艺术部全体教师到场聆听学习。谭广鑫为波士顿大学博士后，现任华南师范大学体育科学学院教授、博导，《体育学刊》编辑部主任（正高级编辑），兼任中国体育人类学专委会副秘书长、中国体育史学会委员。科研上主持国家社科基金2项、省部级课题4项，发表论文80余篇，第一作者SSCI及核心期刊论文30余篇，论文被引近600次，兼具扎实的体育人类学理论功底与期刊编审实践经验。
报告围绕“知己知彼”核心命题，回应体育学术研究的基础问题。谭广鑫提出，“知己”要明晰自身研究兴趣、知识结构与能力边界；“知彼”需掌握学科前沿、期刊需求与审稿评价逻辑。他指出，科研不是任务，而是体育学人认识体育、社会与人的探索路径。
在文献阅读层面，他介绍“人盯人”“区域联防”两种阅读策略，结合文献互引、关键词共现、作者合作网络等计量工具，推动研究者从单纯阅读文献转向整体把握学科研究图景。结合体育学文理融通的学科特点，他辨析人文阐释与科学实证两大研究传统，强调高质量研究应当融合人文问题意识与科学研究方法，并以苗族独木龙舟、侗族“抬官人”为例，提出民族传统体育研究要尊重其原生文化逻辑，切忌照搬现代竞技体育评判标准。
结合期刊编审实践，谭广鑫梳理国内体育科技期刊发展情况，解读北大核心、CSSCI期刊目录，以《体育学刊》为例点明C刊投稿竞争激烈的现实。他提醒老师们严守学术投稿伦理，甄别正规期刊渠道，破除“SCI至上”固有观念，立足中国实际开展本土研究。
针对选题构思与稿件修改，他倡导“大背景下解决小问题”，鼓励从社会实践与国家战略中挖掘兼具原始、二次或表达创新的研究选题，重视研究可行性与文字细节，理性看待退改意见，把握修改提升机会。
报告聚焦体育学自主知识体系建构，谭广鑫强调体育研究应当紧扣“人 — 身体 — 运动 — 社会”主线，立足本土资源产出接地气、有学理、可转化的科研成果，服务体育强国、健康中国建设。整场报告理论联系实际，兼具学理高度与实操价值。交流答疑环节，谭广鑫教授与陈保磊副教授结合参会教师提出的文献研读、科研选题、论文撰写及期刊投稿等方面困惑逐一解答，现场研讨氛围热烈。
下一步，体育军事艺术部将继续搭建高水平学术交流平台，丰富科技讲坛活动载体，引导教师锤炼科研本领、涵养学术素养，以学术科研赋能学院人才培养高质量发展。
