为深入推进教育数字化转型，优化智慧教学空间布局，革新课堂教学模式，持续提升人才培养质量，10月8日，学院院长谢代梁带队统筹，副院长王义康牵头主导，教务处、图书信息处等相关职能部门负责人及相关业务骨干一行赴浙江大学未来学习中心考察学习，对标学习顶尖高校智慧空间建设与数智育人创新经验。
浙江大学未来学习中心是高校数字化教学改革的标杆阵地。中心以“AI + 教育”为理念，打破传统课堂边界，集成智能研讨、沉浸式教学、科研实训、创新孵化等功能，依托大数据、虚拟仿真技术搭建“课堂—赛场 —市场”一体化育人体系，着力推动学生从知识学习者向创新实践者转变。
考察期间，浙大未来学习中心工作人员详细介绍了中心建设理念、空间布局、运行机制、智慧教学体系与跨学科育人模式，分享智慧教学落地、场地运维管理、学生创新培养等实践经验。考察组先后走访AI智能学习空间、跨学科实训平台、科创成果展示区等场所，实地了解智慧教室建设、自主学习支持、科创项目培育、教学资源共享等管理举措。双方围绕未来学习空间总体规划、新建空间布局、传统教室升级、跨学科场地统筹等方面，以及借助智慧场景推动教师教学转型、落地项目式与跨学科融合教学等议题深入研讨，交流可落地的建设运营经验。
谢代梁院长高度肯定浙大未来学习中心建设成效与育人理念。他指出，本次考察对标前沿、收获颇丰，为我院智慧校园建设与教学改革明晰了思路。他表示，要立足校情对标先进，科学谋划未来学习空间与智慧教室建设，稳步推进课堂革新、资源升级、学风提质，以数智赋能补齐育人短板，持续提升人才培养质量。
此次考察主题聚焦、针对性强，为我院智慧教学空间建设、课堂教学改革、教学资源优化配置提供了可参考的实践范本。下一步，学院将充分消化吸收考察成果，统筹推进新型学习空间建设与原有教室智慧化改造，促进学科资源共建共享、教学模式迭代升级，持续深化课堂改革，以数智育人助推学院高质量发展。
