为筑牢校园心理健康防线，织密朋辈互助网络，切实提升班级心理委员的工作能力与专业素养，学生处心理健康发展中心于10月23日在航宇楼306教室举办心理委员专题培训。本次培训由心理中心专职教师张锦俊主讲，全校2026级50余名班级心理委员参加。
培训伊始，张锦俊以“心理委员我不得劲”这一网络热梗切入，围绕心理委员的职责与使命，明确了大家“心灵观察者、情绪支持者、信息传递者”的角色定位。接下来，张锦俊围绕心理异常识别、心理助人谈话技术两大模块进行了系统讲解。
在心理异常识别环节，张锦俊通过案例分析讲解了异常心理状态的区分方法及常见心理障碍的识别与应对要点，并结合危机预警信号，引导心理委员从言语、行为、情绪三方面识别危机状态，掌握紧急情况下立即上报、及时求助的处理流程。在助人谈话技术部分，张锦俊从倾听、提问、共情与非暴力沟通等维度展开讲解。通过“倾听不等于听到”的辨析、麦拉宾法则的解读以及内容反应与情感反应技术的现场演练，心理委员们直观体会到专注、真诚与共情在助人谈话中的力量，有效提升了沟通与助人能力。
凝“心”聚力，“委”以同行。此次培训提升了我校心理委员的专业素养。相信这支“校园心灵卫士”队伍，必将成为温暖同窗心灵的一束微光，为校园心理健康保驾护航。
