10月28日下午，教务处在航宇楼512智慧教室举办“从教学竞赛看日常课程建设”专题讲座。浙江树人学院楼旦丰副教授应邀担任主讲嘉宾，各二级学院教学院长、专业（课程）主管、青年教师等80余人参加。讲座由教务处处长卢飒主持。
讲座中，楼旦丰以全国高校教师教学创新大赛为切入点，结合自身教学与参赛经历，指出教学竞赛并非单纯的教学技能比拼，而是对教师教学研究水平与课程建设成果的综合检验，核心价值在于“以赛促教、以赛促建”，引导教师把功夫下在日常课程建设中。围绕课程建设，她从宏观顶层设计与微观实施路径两个层面展开：结合一流本科课程“双万计划”建设要求，阐释课程“高阶性、创新性、挑战度”的内涵，强调坚持OBE成果导向理念，主动对接国家战略、学校定位与专业毕业要求，通过重构教学内容、重塑教学过程、优化教学评价，形成闭环建设路径；并以“材料力学”课程为例，介绍将大学生结构设计竞赛融入课堂教学的“赛教融合”实践，通过赛题解析、模型制作、方案汇报等环节提升学生学习投入度，指导学生在全国、省级结构设计竞赛中屡获佳绩。
在备赛经验交流中，楼旦丰就课堂实录拍摄、BOPPPS教学设计、课程思政自然融入、AI赋能教学等提出具体建议，强调人工智能只是辅助教学的工具，教学创新应从真实教学问题出发。她用“前辈指导、战友陪伴、学生支持、自己坚持”概括备赛历程，勉励青年教师坚定教育初心，坚持做难而正确的事情，把积累做在平时，把提升落在日常。
讲座结束后，与会教师围绕教学创新体系建设、教学评价实施、教学成效展示等内容进行了热烈交流。本次讲座为教师搭建了教学竞赛经验交流与课程建设研讨平台，进一步拓宽了教师教学改革思路。教务处将以教学竞赛为抓手，持续搭建教学经验分享平台，加强针对性培训，深入推进课堂教学改革，不断提升一线教师教学水平和课程建设质量。
